ESPAI DE TELLES

Desde el 6 de junio de 2017. Segunda planta.

HORARIO: De martes a sábados de 11:00 a 13:00h y de 17:00 a 19:00h. Domingos de 11:00 a 13:00h. Preferencia niños/as de 0 a 3 años, acompañados por adultos.

Este espacio es el primer espacio dedicado a la primera infancia en un museo español. La iniciativa surge del Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana que ha vuelto a contar con Arquilecturas para el desarrollo de este proyecto.

El espai de telles del MUBAG se organiza a partir de cuatro mesas de luz recuperadas de los fondos del CMCV y a su alrededor se crea una volumetría que posibilita una mayor superficie de exploración y que busca su inspiración en la técnica del origami. El suelo se repliega para que la actividad se despliegue, a partir de la repetición de figuras poliédricas que invitan a recorrer y habitar el espacio.

En de telles no hay instrucciones, no las busque, no las imponga; los niños y niñas con su curiosidad innata sabrán hacer, construir, observar, gatear, tocar, oler, componer y descomponer, encontrar un reflejo por abajo, por arriba, por un lado o por el otro, de forma individual o colectiva.

SUELO DE LUZ. Espacio de experimentación, investigación, e inmersión, en el que la luz y sus diversas formas son abordadas a través de la exploración.

ESPEJO. Se trata de uno de los elementos más importantes en el desarrollo de los niños durante los primeros años de edad y ayuda al desarrollo de tres áreas fundamentales: conocimiento de uno mismo, conocimiento del entorno y el lenguaje.

COLOR Y FORMA. El espacio se pliega en triángulos donde el color y la forma no están disociados. El empleo del color en la sala está unido a la forma de los materiales, con los que imaginar y crear.

 

EL PERSONAJE EN LAS OBRAS DE ARTE

Visita guiada siglo XIX

De septiembre de 2016 a febrero de 2017.

VISITA GUADA Y TALLER DIDÁCTICO a la exposición EL SIGLO XIX EN EL MUBAG. De la formación a la plenitud de un artista.

La actividad es gratuita y para todos los niveles educativos. Para concertar la visita se puede llamar al 965146787 o enviar un correo a: concertacion.mubag@diputacionalicante.es

En la exposición predominan los personajes, tanto los anónimos de las escenas costumbristas como los retratos de encargo que lucen en el último bloque de Plenitud. Por ello, se ha diseñado un taller en el que los/las alumnos/as crean sus personajes con técnicas variadas para fomentar la psicomotricidad en los más pequeños y la creatividad en ellos y en el resto.

EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

Visita guiada

El recorrido en la exposición se inicia en el bloque de Formación, en la sala de las pinturas realizadas cuando estudiaban en Roma. En este espacio se les contará que lo que se aprende primero son los volúmenes y formas geométricas. Para ello, nos pondremos delante de un cuadro y observaremos los objetos y diremos qué forma geométrica tienen. Como material de ayuda a la explicación se dispondrá de formas geométricas básicas junto con frutas para que vean las similitudes.

En el siguiente bloque de Exposiciones y premios compararemos los cuadros con más y menos luz. Para explicar este concepto se creará una especie de “teatrillo” en una caja oscura y con una linterna se irá iluminando a los personajes para que vean lo explicado.

Para finalizar, en el último bloque de la exposición, Plenitud, se les dirá que con lo aprendido ya pueden comenzar a ser pintores y que cada pintor tiene su estilo. Se puede ser más clásico o más moderno, la diferencia está en la pincelada y para conocer la técnica se les enseñarán los materiales de un pintor de la época, que son los mismos que se utilizan en la actualidad.

Taller didáctico siglo XIX

Taller didáctico

En el taller didáctico los alumnos darán rienda suelta a su imaginación en base a una actividad concreta y con unos materiales seleccionados para que se lleven a casa una tarea de calidad después de la visita al museo.

EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO

Visita guiada

En el itinerario guiado por la exposición, el alumnado conocerá los pasos hacia la configuración de un artista, recorriendo las diferentes etapas por las que pasa un pintor de la época, des de los primeros años de Formación, su participación en Exposiciones y premios obtenidos en ellas, hasta la Plenitud artística y el Reconocimiento Internacional. En el recorrido se detendrán en la composición de las obras, en especial en aquellas en las que se haya utilizado algún recurso pictórico para conseguir la perspectiva.

Collage Matilde Periche

Taller didáctico

En este taller queremos que el alumno aprenda y se divierta. Y para ello se ha ideado un taller en el que, en base al personaje de una obra emblemática de la exposición, los/las alumnos/as pueden aportar su creatividad y componer una obra con un lenguaje diferente, como dotarla de una nueva perspectiva o introducir guiños a la actualidad, como hicieron los artistas del arte Pop.

El método de trabajo será la aplicación de diferentes técnicas, entre las que predominará el collage por su versatilidad y su proximidad al lenguaje publicitario y fotográfico, con el que los jóvenes están familiarizados. Con este recurso aprovechamos para introducir retales que les aporten información, como obras icónicas del arte del siglo XX y piezas referentes al diseño.

Además, se continúan ofertando las dos guías didácticas, una para los cursos comprendidos entre ESO y Bachillerato y otra destinada a un público más amplio: escolares de primaria, familias, adultos, grupos especiales, etc.

 

EXPLORANDO A VARELA CON LOS CINCO SENTIDOS

varelat7

De septiembre de 2016 a junio de 2017.

VISITA GUIADA Y TALLER DIDÁCTICO a la exposición Emilio Varela en la colección de Diputación de Alicante.

La actividad es gratuita y para todos los niveles educativos. Para concertar la visita se puede llamar al 966377034 o enviar un correo a:concertacion.mubag@diputacionalicante.es

Visita guiada Emilio Varela

VISITA GUIADA

En esta ocasión, la propuesta didáctica planteada por el MUBAG apuesta por una visita guiada práctica y lúdica para el alumno.

Se ha ideado una especie de cuaderno de artista con el que el alumno recorrerá la exposición e irá realizando actividades puntales en la sala. Estas actividades proponen determinados ejercicios que se van complicando a medida que se avanza y se va adquiriendo conocimientos sobre la obra de Emilio Varela. Además de las actividades que se realizan en el cuaderno, a lo largo de la visita guiada se establecerán unos juegos con el grupo.

Taller didáctico Emilio Varela

TALLER: EXPLORANDO A VARELA CON LOS CINCO SENTIDOS

Con el agua en un recipiente como hilo conductor y haciendo refrencia al mar mediterráneo, los alumno/as van incorparonado elementos relacionados con los cinco sentidos, como las especias que se pueden encontrar en las montañas de la provincia y que Varela olía en sus silenciosos paseos como el tomillo, romero, manzanilla, etc. para trabajar el sentido del OLFATO y del TACTO al tocarlas y examinarlas a la hora de volcarlas al agua.

Como forma figurada del GUSTO, se introducirán colorantes alimenticios usados en la gastronomía tradicional y actual, aportando color al igual que la pintura en spray, técnica de lo más actual y con la que podrán potenciar el sentido de la VISTA.

El sentido del OÍDO está presente durante todo el taller con música del compositor alicantino y amigo especial de Varela: Óscar Esplá. Las canciones ayudarán a buscar la inspiración y a trabajar con movimiento al verter y realizar con rtimo más o menos marcado las difrentes mezclas.

Como arte de magia al introducir cada alumno/a su papel en el recipiente con agua al que le hemos incorporado todos los elementos anteriores y sacarlo, se revelan las imágenes abstractas llenas de color y texturas que nos transportan a la pintura de Varela desde una perspectiva sensorial.

Los principales objetivos del taller son:  experimentar con el arte, desarrollar la creatividad y trabajar en equipo.

Se recomienda para esta actividad venir al museo con ropa cómoda y a ser posible con el babi del cole para los más pequeños.

ACTIVIDAD EDUCATIVA “SOROLLA ÍNTIMO”

sorollawebvisita

Durante los meses de abril y mayo de 2016 ofertamos visitas guiadas y talleres didácticos para escolares a la exposición Sorolla Íntimo. Bocetos de Visión de España.

Para concertar visita: 965146787

concertacion.mubag@diputacionalicante.es

La propuesta didáctica planteada por el MUBAG para la exposición Sorolla Íntimo. Bocetos de Visión de España apuesta por la visita guiada a la muestra, adaptando el discurso en todo momento al nivel escolar, y la realización de un taller didáctico.

Esta propuesta está concebida no como una mera visita al museo sino como un proceso educativo, con un claro objetivo: acercar a los alumnos al mundo del arte y potenciar su creatividad.

Desde el museo multiplicamos nuestros esfuerzos para ofrecer materiales, recursos y asesoramiento para que la experiencia de los alumnos en el museo sea lo más satisfactoria posible.

VISITA GUIADA Y TALLER DIDÁCTICO DE ARTE EN EL MUBAG:

ACTIVIDAD DESTINADA A TODOS LOS NIVELES EDUCATIVOS

La actividad consta de dos partes:

1. Itinerario guiado por la exposición, en la que el/la alumno/a conocerá la figura de Joaquín Sorolla, la importancia del encargo recibido por la Hispanic Society of America, el proceso creativo del artista y las versiones iniciales compositivas de varios de sus paneles finales. Para terminar, y como parte importante de la muestra, se les mostrará el proceso de restauración de los bocetos. La duración aproximada será de 45 minutos.

2. Taller didáctico: Esbozando como Sorolla. Partiendo de una parte inacabada de un boceto de Sorolla, presente en la exposición, el/la alumno/a creará, mediante la técnica del collage y utilizando diferentes materiales, el paisaje característico de la ciudad de Alicante. Con el mar y las palmeras como protagonistas los/as alumnos/as desarrollarán toda su creatividad y así se conseguirán diferentes Visiones de Alicante. La duración aproximada será de 45 minutos.

La visita-taller se realizará de martes a viernes, por la mañana, de 10:00h a 14:00h desde abril hasta el 22 de mayo. La duración aproximada es de una hora y media.

La reserva de grupos se realizará previa concertación, en el teléfono 965146787 en horario de lunes a viernes de 8:00h a 15:00h, o en el e-mail concertación.mubag@diputacionalicante.es

Se informa a los asistentes a estas visitas que pueden ser fotografiados, por el personal del museo, durante el desarrollo de los mismas. Estas imágenes formarán parte de los archivos del museo y podrán ser utilizadas en la página web y redes sociales.

NUEVOS TALLERES SIGLO XIX. CURSO 2015-2016

taller_modeladoa

Para el primer trimestre del curso escolar 2015-2016, la actividad didáctica se va a centrar en el escultor alicantino Vicente Bañuls (1865-1934), al conmemorarse el 150 aniversario de su nacimiento.

Para concertar visita: 96 514 67 87

concertacion.mubag@diputacionalicante.es

En esta ocasión, la propuesta didáctica planteada por el MUBAG apuesta por destacar durante la visita guiada a la exposición las piezas escultóricas que la componen, haciendo hincapié en la figura de Bañuls, artista de los más conocidos monumentos que adornan la provincia. Así como, la representación de objetos tridimensionales en las pinturas. En todo momento el discurso irá adaptado al nivel escolar.

La segunda parte de la actividad es un taller didáctico en el que se inicia al alumno/a en el modelado de una escultura, en concreto en la representación de un busto.

Además se siguen ofertando las dos guías didácticas elaboradas en su día para profundizar más en el tema general de la exposición, una para los alumnos de los cursos comprendidos entre ESO y Bachiller y otra destinada a un público más amplio: escolares de primaria, familias, adultos, grupos especiales, etc.

TALLER DIDÁCTICO INFANTIL

Mi primera escultura. En los primeros años de aprendizaje del niño/a la psicomotricidad fina es muy importante. Para reforzar la tarea llevada a cabo por los profesores en la escuela, proponemos que modelen en barro un busto, a partir de dos figuras geométricas: un cilindro y una esfera. Con estas dos formas irán trabajando con los dedos la adhesión de las mismas, el contacto con el material del barro y la iniciación al modelado. La duración aproximada será de 45 minutos.

TALLER DIDÁCTICO PRIMARIA

Modelando en mi taller. Al igual que hacían los jóvenes escultores del XIX proponemos a los alumnos/as modelar un busto en barro. A diferencia de la pintura, la escultura tiene volumen y puede ser apreciada desde distintos puntos de vista. Los niños/as modelarán en barro un busto, a partir de dos figuras geométricas: un cilindro y una esfera. Con estas dos formas irán trabajando con los dedos la adhesión de las mismas, el contacto con el material del barro y la iniciación al modelado con sus principales instrumentos. También se les mostrará el proceso de una escultura. De esta manera incentivamos al niño/a a crear su propia obra de arte en tres dimensiones. La duración aproximada será de 45 minutos.

TALLER DIDÁCTICO SECUNDARIA

El retrato modelado. La realización de bustos escultóricos en el siglo XIX fue una práctica muy habitual para representar a personajes ilustres, la mayoría era por encargo para adornar espacios públicos a modo de monumento conmemorativo, aunque también comenzó a proliferarse la demanda entre burgueses que querían tener su efigie inmortalizada en piedra, bronce o barro. Los alumnos/as modelarán en barro un busto, a partir de dos figuras geométricas: un cilindro y una esfera. Con estas dos formas irán trabajando con los dedos la adhesión de las mismas, el contacto con el material del barro y la iniciación al modelado, así como los utensilios utilizados para crear detalles y dotar de expresividad al/a la representado/a. también se les explicará el proceso de la realización de una escultura desde el boceto en yeso, pasando por el molde y el resultado final. La duración aproximada será de 45 minutos.

TALLER DIDÁCTICO “EMILIO VARELA” CURSO 2014-15

taller_varela

Los alumnos/as que visiten la exposición podrán realizar un nuevo taller diidáctico, que se adapta a las capacidades de cada etapa educativa.

INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA

El alumno recorrerá la exposición junto a un guía y un cuaderno de actividades, e irá realizando ejercicios puntales en la sala.

La visita finalizará con un NUEVO TALLER:

El paisaje en Varela

Consistirá en crear paisajes de la provincia de Alicante, tema principal en la producción de Varela, recreando el estilo del artista y aportando nuestra creatividad. Edificios, objetos, vegetación y figuras tomarán como color la paleta característica de Varela y aprenderemos a utilizar diferentes técnicas y pinceladas para conseguir las formas y texturas de sus obras.

Este taller está adaptado para cada nivel educativo, empleando para realizarlo un paisaje diferente y una técnica apropiada para reinterpretarlo según la edad del alumno.

CONCERTACIÓN de visita y taller didáctico en el MUBAG

La visita-taller se realizará de martes a viernes, por la mañana, de 10:00h a 14:00h desde septiembre de 2014 hasta la finalización del curso escolar en 2015. La duración aproximada es de una hora y media.

La reserva de grupos se realizará previa concertación, en el teléfono 96 514 67 87 ó en el e-mailconcertación.mubag@diputacionalicante.es

Pin It on Pinterest